Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Atomizacja czy integracja europejska? Transgraniczność w perspektywie (wielo)pedagogiki 22-23 października 2014

Organizatorzy:

Instytut Pedagogiki

Uniwersytet Wrocławski

Instytut Studiów nad Islamem

Muzułmańskie Centrum Kulturalno - Oświatowe we Wrocławiu

PATRONAT HONOROWY KONFERENCJI

prof. zw. dr hab. Marek Bojarski Rektor Uniwersytetu Wrocławskiego

prof. zw. dr hab. Stefan Lelental Uniwersytet Łódzki

Konferencja podejmuje zagadnienia edukacji, prawa i nauki, kreowanych w perspektywie różnorodności społecznej i kulturowej współczesnej Polski. Jest ważnym akcentem, wpisującym Wrocław w nurt europejskiej dyskusji o roli nauk społecznych na rzecz edukacji dla poszanowania odmienności kulturowej. Konferencja powstała dzięki inicjatywie i wsparciu Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Dolnośląskiego Urzędu Marszałkowskiego we Wrocławiu. Skupiała wielu znanych w Europie i Polsce badaczy wielokulturowości, którzy wygłoszą 22 i 23 października 2014 r. swoje wykłady, adresowane do społeczności Wrocławia, do studentów i badaczy tych zagadnień.

Cele naukowe konferencji:

Różnice kulturowe stały się atrybutem codzienności człowieka współczesnego, postrzeganej zarówno z perspektywy indywidualnej, społecznej, państwowej, jak i ponadnarodowej, ponadpaństwowej czy europejskiej. Przeniknęły tym samym w znaczące dlań sfery życia, jeszcze bardziej niż dotąd, orientując na procesy radzenia sobie z nimi. Warto więc przedmiotem zainteresowania uczynić jakość uobecniania się różnic kulturowych w transgranicznej przestrzeni konceptualizowanej w szczególności przez atomizację i integrację, także w wymiarze Wspólnoty Europejskiej. Orientacja bowiem na społeczności funkcjonujące na obszarach transgranicznych pozwoli dostrzec nie tylko zjawiska i mechanizmy, które służą kulturowej koegzystencji czy są przyczyną konfliktów, ale także umożliwią poznanie dobrych praktyk w zakresie przezwyciężania różnic kulturowych, w tym także adaptacji w środowisku zróżnicowanym kulturowo.

Proponujemy zatem naukowy dyskurs dotyczący:

1) szans współpracy i współdziałania społeczności o odmiennych tradycjach kulturowych,

2) przesłanek konfliktu na tle odmienności kulturowej,

3) nowych obszarów aktywności społecznej na rzecz wsparcia i ochrony różnorodności kulturowej,

4) transgranicznych problemów społecznych,

5) ochrony i procedur prawnych (europejskich, polskich) wobec cudzoziemców,

6) globalnych i lokalnych aspektów migracji ludności,

7) aksjologii pogranicza kulturowego.

Powyższe zagadnienia chcemy uczynić także przesłankami nowego odczytania zobowiązań dyscyplinarnych, interdyscyplinarnych oraz transdyscyplinarnych pedagogiki.

dr hab. Alicja Szerląg prof. UWr

dr Arkadiusz Urbanek